二二三 大学数学建模竞赛（3/3）
问题时，在深入调查研究、了解对象信息、作出简化假设、分析内在规律等工作的基础上，用数学的符号和语言作表述来建立数学模型。
通俗的说法，通过计算，用算法、表格、图示等得到的结果来解释实际问题。
金融，经济，气象预报，城市交通等等。
杨帆沉吟半晌，很是心动，又对能力缺乏自信，犹豫着道：“这门课要大三上学期才接触，若是我参与进去，怕不能服众啊。”
水木哪个不是学霸，这个竞赛都是大四学生刷奖杯的，大三学生都没入门。
还有一个担忧，数学建模，数学专业方面学识，交叉很重，他才刷了大一的数学内容，大二大三怕差了点。
“竞赛资格你不要担心，现在是问你要不要参加。”
江院长的信心，比杨帆还足。数学在本科阶段，在他眼里不算高深，有句话叫一通百通。要等研究生以后数学分支多了，才精深。
美股大盘公式，就是一个数学建模。江院长认为杨帆参加，就是再来此运算，应该很简单。
本章已完成！
全能数学家 最新章节二二三 大学数学建模竞赛,网址：https://wap.at55.net/413/413602/225_3.html