第五百九十七章 方向控制,提升技术!黄明昆:何院士真是大好人!(3/4)
就是 和-波方向的延伸’,何毅很明确的说道,“钱教授,有自己的想法很好,可当你的想法和王院士发生冲突的时候,不要犹豫,掐灭你的想法,顺着王院士的思路去想!”>
钱宏宇完全不能理解。>
科学研究不就是要敢于质疑权威?学习的目的之一,不就是要针对事物有自己的判断能力?>
何毅竟然让他掐灭自己的想法……>
过份了吧!>
即便对方是王院士……好吧,钱宏宇仔细想想,何毅说的也是有道理的,至少到目前为止,王院士还从来没有出错的时候,而他所谓的个人想法也没有什么理论支持,也只是因为研究迟迟没有进展而已。>
何毅说起掐灭自己的想法,也只是让钱宏宇不要质疑王浩,实际上,他也有自己的想法。>
办公室里。>
王浩、何毅、钱宏宇等人,一起盯着设备的构造图时,何毅就说起了自己的观点,“王院士,如果是改进设备,我们是不是该换个思路?”>
“比如呢?”>
王浩托着下巴看向了何毅。>
“我们一直都在研究同向电流,但是同向电流的构造,我认为,研究的已经很深入了。”>
“从最开始发现了引力场,一直到现在,我们所做的工作都是在简化设备的底层构架,以及对同向电流问题进行研究,或许我们可以在底层构造上增加一些东西?”>
何毅带着思考说着。>
王浩顿时眼前一亮,因为他收到了正确的回馈,忍不住用力拍着何毅的肩膀,“何院士,你终于天才了一次!”>
“啊?”>
何毅顿时郁闷的看向钱宏宇,“王院士是在夸奖我吗?我总感觉是讽刺呢?我平时不天才么……”>
“平时也很天才。”>
钱宏宇对此表示了肯定,“你可是诺贝尔奖获得者,全世界都知道你是天才。”>
何毅顿时满意的点头,至于刚才王浩的讽刺性夸奖,他直接选择了忽视。>
何毅的想法确实让王浩找到了新方向。>
他们之前所做的工作一直都是简化设备,修正完善同向电流的理论和构造,主要因为确定了同向电流和波直接相关。>
问题在于,和s波具有相关性的构造,不一定只有同向电流,也许其他的构造也能起到作用。>
现在设备的底层构架中,已经没有和具有相关性的构造了,但他们可以研究添加构造,也许就能找到研究的突破方向。>
想到就做!>
王浩马上召集了所有人,开启了新一轮的‘设计会议’,让每个人想一种添加新构造的方案。>
这种研究模式,大家已经非常熟悉了。>
他们要做的就是以理论为基础,开拓思维去进行设计思考,然后到会议上就说明自己的想法。>
当进入到熟悉的模式以后,大家都对于研究变得非常有信心,也让刚加入研究的黄明昆非常疑惑,他完全搞不懂为什么要这样去做。>
每个人拿出设计方案?>
他都被包含在内……问题是他什么都不懂啊!>
这里面牵扯的理论太复杂了,黄明昆拿了一份理论资料,只是扫了一眼就感觉头都大了。>
黄明昆感觉自己面对了人生中最困难的工作,其困难程度类似于在上小学的时候,有老师让写一份黎曼猜想的证明当家庭作业。>
这怎么完成?>
黄明昆坐在办公室里,对着一大堆看不懂的符
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