第111章 儿童读物（1/2）
赵大柱负责几人照看田地，宝儿一家负责兔舍，赵二柱负责和外面的酒楼药铺打交道。只在每次送货之后，到墨小鱼这里交账即可。
墨风几人自从由暗转明，除了保护他们安危，在家里也会做些力所能及的事情。墨小鱼除了每天下厨房将已经处理好的食材下锅，别的几乎不用伸手。
闲下来，墨小鱼就开始捣鼓自己空间，现在空间里已经被她种满了各种药材，粮食，凉瓜。
她有种预感，说不定这些以后会有大用，因此，除了凉瓜，其他的她并未再拿出去，反而还让赵二柱去镇上的时候，帮她从回春堂又弄些种子回来，每样留出一点种在空间里。
不仅如此，还叮嘱赵二柱，偶尔去镇上卖粮种的铺子转转，让掌柜的帮忙留意，若是有没见过的种子，就给她留着。
瓜地那边，留下五十个，其余三百多个都已经被摘走了。墨小鱼分别给村长家，吴木匠家，赵宝儿家各送了一个凉瓜。
小院儿这边更是一日一个，每日午饭之后，墨小鱼就会让墨风从井里拎上来早已冰镇多时的瓜，切开大家吃。
最近闲下来，墨小鱼便想起之前给衡哥儿写的寓言故事，她想着，这个时代极少有适合小孩子看的书，之前为了给衡哥儿启蒙，特意带着衡哥儿去镇上书铺挑书，然后，她就发现，除了千字文、三字经这种，适合小孩子看的书少之又少，四书五经一类倒是很多。
衡哥儿年纪虽小，但极自律，许是从前已经启蒙的缘故，每天早上练功回来，吃过早饭，衡哥儿就会自己拿着之前墨小鱼买的千字文或者三字经学一个时辰。
墨小鱼也习惯了和衡哥儿一起认字，邱神医会抽出半个时辰教两人识字，然后便是两人练习写字。
不得不说衡哥儿的记性是真的好，要不是墨小鱼对繁体字也不算完全不认识，都快赶不上衡哥儿的进度了。
然而，除此之外，儿童读物完全没有，墨小鱼便琢磨着，给衡哥儿写一些适合他这么大孩子读的书。
所以，接连几日，墨小鱼都在读写回忆从前看过听过的故事，寓言等，中间还会画一些素描插画。
感谢小学课外兴趣班，赐给墨小鱼素描的技能。丹青不懂，素描来凑。也能将插画画的活灵活现。
遇到不会的字就去找邱神医，邱神医看过墨小鱼写的故事书也很感兴趣。
“哎哟，这小蝌蚪还会讲话呢，太傻了。”
“切，这本来就是只天鹅，哪里是鸭子，鸭子连同族都不认识吗？”
“亲一下就能醒，那还需要大夫干嘛？”
“小鱼儿，你这画挺有意思，从没见过这种手法，有趣有趣。”
墨小鱼无奈：“邱叔叔，小孩子眼里的世界和大人是不同的，他们更加纯粹和直接，这些故事意义在于在故事里潜移默化的告知孩子一些道理。至于蝌蚪和青蛙的关系，鸭子和天鹅的区别，可以通过直接教导告诉他们认识。”
邱神医：“好吧好吧，不过故事的确不错，小事故大道理。你快点写，这些我都看完了。”
墨小鱼白眼：“我写的哪有你看的快，要不我口述你来写，或许能快点。”
邱神医：“那还是算了，我去搓药丸子去，你写吧，写完先给我看看。还蛮有趣的。哦，不会写的字先空着，回头我给你补上。”
走到门口又折回来：“空了，去趟药房，有东西给你。”
墨小鱼：“好。”
下午，墨小鱼将这几天写完的故事，订成一个册子，带到药房，让邱神医把她不会写的字补上。
放下笔，邱神医将“儿童读物”扔给墨小鱼，又回身在他那个小包袱里掏啊掏，掏出一本书递给墨小鱼。
墨小鱼疑惑的接过，是一
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