第235章 军训结束（2/3）
更重要，这一点你要谨记在心，为师不希望你的学业半途而废。”
康瑞鞠躬道：“弟子谨记恩师教诲！”
……
第二个申请人是一个叫做黄二楼的学生，他的项目是畜力脱粒机。
这种类型的脱粒机很早就有了，黄二楼对其进行了改进，把木制传动轴换成了钢制，齿轮换成了更灵活的链条。
最出彩的是他优化了老式脱粒机的结构，设计了鼓风口和筛网，可以通过更换闸口部件给多种作物进行脱粒，实现了一机多能，效率也提高了三倍，还能在没有畜力的情况下采用人力操作。
这种脱粒机也有缺点，那就是体积过大，生产成本和使用成本都比较高。
其本身的缺点注定在内地的小农经济结构中难以大面积推广，但却很适合人力不足的南洋的种植园使用。
云浩把老爹请来，给黄二楼提出了一些改进意见。
黄二楼见到传说中的科学一脉的祖师爷，难以抑制心中的激动，当场给云海行了一个三跪九叩的大礼，搞得云海很不好意思。
云浩给了他一千五百贯的启动资金，又把他介绍给了苏煜，让他和农家多沟通，便于他研制新的农用机械。
苏煜这个老不要脸的相中了这个专研农用机械的学生，竟然当着云浩的面挖墙脚，要收他为徒，共同努力壮大农家。
这种事情对于云浩自是无所谓，学院的学生有了好的出路他当然高兴。
在他点头后，黄二楼拜入苏煜门下，成了苏令农的小师弟，让人不得不感叹命运的奇妙。
第三份申请的递交人叫做洪强。
他申请的项目出乎了穿越五人组的预料，甚至还对他进行了一次“五堂会审”，以确定他是不是穿越者。
这个十四岁的少年申请的项目居然是集装箱！
如果穿越五人组没有出现集体的记忆偏差的话，集装箱这种物流装备是后世美国在一战后搞出来的，开始的时候是用于铁路运输，二战后才逐渐标准化，用在了海运上。
问过这个少年人后，五人组有些失望。
这孩子之所以能提出集装箱的概念完全是受他在崖州港操作吊臂的父亲影响。
崖州港的上下货用的吊臂是畜力的，他父亲经常抱怨装卸散货时，吊篮频繁的起降会把驽马累的满身大汗，自己每天都要跑到蓄水池打水给马洗澡。
说者无心听者有意，洪强没事就琢磨怎么提高装卸散货的效率，终于有一天他在自家装杂物的木箱子上受到启发。
要是造一种大箱子，把散货都提前装到里面，即能方便装船卸船，还能方便马车运输，岂不是就能减轻父亲的工作量吗？
他把这个想法告诉父亲，但父亲并不看好，认为他是异想天开，你怎么让所有人都用这种大箱子呢？
少年不服气，总想着证明自己，真好赶上云家成立互助会，就想请云师看看自己的想法到底有没有实现的可能。
五人组最终确认这就是个巧合，否则洪强就不会不考虑现在的帆船无法承运集装箱的问题了。
而且经过详细的调查，没有发现他身上有什么特异之处，排除了他是穿越者的可能性。
尽管洪强的申请项目有些超前，云浩还是给了他一个小工作室和五百贯的资金，让他去设计一款标准集装箱出来，并承诺每年都会给他五百贯的资金支持。
云浩担心他一个人搞不定复杂的测量和计算，让弟子们轮流去帮忙。
小家伙得到认可，高兴的一蹦三尺高，高高兴兴的回家报喜去了。
云浩看学院的学生们的能力有限，把注意力又集中到了学院的教习身上。
康瑞离队，弟子们的军训也该结束了
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