第四百零六章教育（1/2）_远东之虎

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第四百零六章教育（1/2）

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第四百零六章教育

“哈哈……先不要谈论你们的军事话题，我这次来的目的相信你也很清楚。

李鼎彝甚至说：“张作霖最震撼我的，则是他那个‘40%财政支出用于教育’”。-<>-网.年，北大毕业后，任吉林六中校，为了生计，又任教于吉林女子师范、吉林大等校。

李鼎彝是谁或许很多人不知道，但他的儿子很多人会认识。那就是曾经蹲过湾湾国府大狱的李敖！

而张作霖对于教育的关注与投入无疑是民国年间最大之人！

1916年10月27日，张作霖颁发省教育会决议案给各县。决议案指出“中国兴十余年，毕业生千万数。其优异者，赫耀里闾，平庸者或执教鞭，或事庸书舍，余则无业可操，校多一毕业生，即国家增一无业游民，贫累家庭，贻讥社会。考其主因以校教育纯属空谈，遂致积弊日深，几乎不可挽救。”

并称“中国欲富强，必以职业为基础，各校添授职业教育，实为当务之急。”

张作霖所采取的第一个措施就是加强课余时间的职业教育，将职业教育寓于普通教育中。为此，他特于1917年12月2日训令各道尹、省辖各校，强调校教育务注重实用。

甚至发函要求“所有中小男女各校，对于图画、手工、算术各课程，毋徒专求美观，务当注重实用主义”，以使生全面发展。

他还派人对全省的职业教育状况进行调查摸底，以了解各地方究竟需要何种人才，何种职业最受欢迎等情况，以便制定实施职业教育之标准。张作霖还指定办理职业校专款抽收园圃捐，用作此项专款，使奉省教育的发展有了可靠的经济保证。

在张作霖的一再催促下，各地方加紧进行职业校筹建工作！

而且他们其中大部分留美国，毕业于美国的一些著名的大，如：哈佛大、耶鲁大、哥伦比亚大、康乃尔大、麻省理工院等！

其余40名即使没出国“镀过金”，也是毕业于国内一些知名的高等府，如北京大、清华大、复旦大、同济大等等。其教授阵容之盛，远非其他大可比！

至1920年代末，东北大己是国内生最多的大，教授300人，生3000人，而当时北大也不过有生2000人而已！由此可见东大当年之盛况！

资助留，也是张作霖盛举之一！

1916年夏天，张作霖下令对奉省20个县的留生进行调查统计，看奉天省到底派出了多少留生。

当他发现整个奉省在日本留的仅有68人时，张作霖摇头了，这也太少了，如何能支撑东北的发展？！不够用啊！

于是，张作霖于1917年6月和12月，分别派出两批公费留生，入日本高等预备校习。这些留生也真给张作霖争气！两年后，就有26人以优异成绩考入日本官立校习，这份成绩在当时居全国第二！

到了1918年，仅仅两年之后，奉省的留日生即达150余人，翻了一倍还多。等到1925年，奉天省已有232名留生到外国习。

为便于掌握留生情况，张作霖还特派有经验的经理员到日本，对留生加以管理，制定《奉天省管理留日生暂行规则16条》，要求必须遵守。

1919年日本物价飞涨，留日生在生活上遇到了一些困难，为使生安心向，张作霖下令对公费生增加费额数，对自费生由教育厅制定了《奖励自费留日生办法》、《奖励留日专门大自费规程》等条规定。

在规定中自费生考入奉省指定的专门大，习指定科者，给予额定的奖励金，奖金额数根据所在校科程度、地方生活状况和年考试成绩，分为甲乙丙三等，分别每年给日金600、500、400元。这或许是国内第一个奖金制度了。

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