_第七十一章百年大计（1/3）_位面土豪大作战

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_第七十一章百年大计（1/3）

荣禄也是隔一个晚上就可以接受培训的人，这也充分明了他的能力，对皇帝的忠诚心也是完全没有问题的。否则，像很多大臣早早就被放弃了，比如一个叫萨尔图·英翰的两广总督，只培训了不到一个时，就被嫦娥列到了程启的黑名单上。

不提荣禄摩拳擦掌，要做出一番业绩不负皇恩。程启却又在为教育的事情发愁。

靠嫦娥培训出少数精英是没有问题的，但想要对现在全中华帝国的几亿人进行普遍教育，每人哪怕只需培训一天，加起来就要消耗几百亿吨原油的能量，这样的天价培训费程启无论如何也是无法承受的。

更不要还有时空通道的巨大损耗，这几百亿吨就要变成几千亿吨。要知道整个地球的石油探明储量也不过2500亿吨左右而已，所以是绝对不能依靠嫦娥的教育方法来普及教育的。

不“百年大计，树人为本”。光是为了程启自己，他就必须狠抓教育。位面世界的最大财富是什么？程启还记得呢，位面战舰、能量和“能够发挥位面战舰力量的人”。

程启准备成立教育部，仿照后世的制度，分学、中学和大学。考虑到现在的知识没那么多，把学年压缩一下，学5年，中学三年，大学三年。再成立一些两年制的职业学校，中学毕业就可以去报读。

按程启的想法，这学、中学全免费，中午还提供一顿简餐。至于钱从何而来，再吧。

虽然程启对自己能力没啥信息，对捞钱还是很有信心的：就不信依托21世纪的丰富资源，在19世纪倾销商品还赚不到钱！

程启一甩头，右手抚摸头发：跨越位面的男人，就是这么自信！

再了，实在不行的话，可以去其它位面“拿”啊……

各年级的教材并不难，让嫦娥拿出嫦娥位面的现行版本，删删改改。数理化的都容易，注意不要超出现在的科技就行，倒是语一开始比较难。<>

后来程启脸一黑，把有时代特征的课删掉，剩下的课再把作者名给全划了，语课本也就算是出来了……

从学到大学的教材都编好了，可以考虑办学校的事情了。

办学校嘛，既需要领导，更需要大量的教师。领导好找，这教师么，程启摇摇头，也只能在那些整训中的人当中寻找了。实在不行，就让嫦娥播放多媒体视频，让老师和学生教学相长去吧。

真要开始实施，就有忙不完的事，什么选校长和老师，什么选校址，什么建设学校，什么出版教科书，什么制定各种规章制度等等，光是要做的事情，列成清单就长得看不到底。

程启一个头两个大，他需要找人来做这些琐琐碎碎的事。

程启挠挠头，将李鸿藻叫了过来。这位李鸿藻虽然看名字似乎和李鸿章很有关系，其实没有，反而关系不大和睦。

李鸿藻可以是帝师，又是左都御史，得上位高权重。本来，左都御史转检察院或是纪委什么的会比较对口，不过程启决定了公检法从头来过，图个最干净，就不麻烦这位帝师了。

程启挠头的也是因为这位是帝师，按理论关系是比较亲密的了，可谁知道程启顶替的那位和李鸿藻是怎么相处的？不管了，总不能一直不见面是不是？

李鸿藻的情绪同样复杂。同治皇帝的情况他再清楚不过了，原来不过是个傀儡而已。不曾想竟然有上天垂怜，同治皇帝竟然有当家作主的一天。他身为帝师，当然是与有荣焉，可很多做法，他看不透，也想不明白。

李鸿藻最近晚上经常都会做梦，醒来时也不知是真是假。李鸿藻感觉自己快变成两个人了，一个是原来的自己，一个是梦中的自己，两个人是如此的不同，自己都觉得害怕。

程启没让李鸿藻叩头行礼，温和地让他坐下，起了成立教育部的事。<>李鸿藻
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