第五章 工作安排（2/3）
，力气用了还有，你说是吗？如果工作中、生活中有什么困难，尽管提出来，我们一起解决。你看有什么需要我帮忙的吗？”
每周二十节课，而且是四个头，对于刚参加工作的陈卫红来说，工作的量与压力无疑是十分巨大的。但是，陈卫红对这些还没有什么认识，认为这是领导对自己的信任。因此，诚恳地对陆建忠说：“谢谢陆校长的关心，我一定尽心尽力地做好工作，还希望陆校长多指导、帮助我分。如果陆校长发现我有什么做得不对的地方，请一定给我指出来们，我一定会虚心接受意见，及时改正。”
离开校长办公室，陈卫红到教导处领取教材、教学参考书、练习册、备课本、实验日志以及实验室钥匙等。
教导主任林启三一边将相关资料找给陈卫红，一边说：“陈老师，辛苦你了！本学期你的工作任务很重，特别是你承担的初三两个班的物理、化学教学工作，压力很大。明年的中考，要拿话出来说，不能有半分闪失哦！现在，潭定区全区一共有六所初中，大家都在盯着看哪所学校上了多少中专中师，多少重点高中，平均分又排名第几，这是硬功夫，踩不到假水的。你刚参加工作，虽然在专业知识上没有问题，但实际工作经验还需要积累，要多向老教师学习，多向有经验的同志请教。”陈卫红边听边点头，诚恳地对林启三说：“林主任，你可得多多指导我，我现在觉得心里没底。初三理化两科都‘交’到我一个人身上，原来的理化老师呢，我希望有一个老师能够带带我！”
林启三说：“原来的化学老师考上了市教育学院的专科脱产进修班读书去了，物理教师借调到区教办去帮着筹备实验中心了。我们学校的其他教师，有几位是前两年的工农兵学员或短师班学员，有的是民办教师转正，有的是返乡知青安排过来的，还有两位是退伍军人。真到去年，才分了三位中师生来，今年又分了三位来，算来也就你们六位是正二八经经过专‘门’的师范训练出来的老师。所以，你们要为学校的发展多尽力。”
接着，林启三叹了口气说：“我也是下乡知青，原来在农中代课，前几年才转正为公办教师，没有受过正规的师范教育，感觉很是遗憾。以后，在许多方面我还要向你们学习。”
陈卫红忙说：“林主任，你太谦虚了。你有丰富的教学和管理经验，有许多方面都值得我学习。以后，我一定好好向林主任学习。”
林启三又从柜子里找了些油印资料出来，递给陈卫红说：“这是前两年理化老师编印的一些复习资料，你看看有用没有？以后，理化这两科就靠你了。一会儿你选好办公桌后，再来领取墨水、三角板之类的教具。你看，还有什么需要我做？还有什么困难？请提出来。”
陈卫红思考了一会儿，对林启三说：“林主任，潭定区这六所中学里，哪些学校的物理、化学教师比较厉害，麻烦你给他们说说，我‘抽’空去听听他们上课，向他们学习学习，好吗？”
林启三听到这话，高兴地说：“好啊，没想到你还是个有心人。我们区的理化两科，可能还是区所在地潭定乡中学比较好，也是离得最近的。我尽快与他们联系，给你争取一下学习的机会。同时，也请他们‘抽’空过来听听你的课，给你诊断诊断。”
这时，又有一些教师前来领取资料，陈卫红向林启三道谢之后，带着资料来到教导处旁边的办公室。
一地乡中学教师不多，因为校舍紧张，两间相邻土墙瓦顶旧教室就是学校的教师办公室，其中一间教室隔为三个小间，分别做了校长办公室、教导处、总务处，其余教师都统一在另一间旧教室里办公，也有部分教师图方便，就在宿舍里办公。
因为学校没有设置总务主任，新上任的会计吴小刚与出纳许世伦正办公室里整理桌凳。见陈卫红抱着一堆资料
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