第145章(2/3)
重要。
班上没什么议论声,多数人脸上带着不屑。
李灿在草稿纸上画了几个人,递给我看,身后的梦雅和白在偷偷玩手机。
与第一次轮回一样,这个班,在最初交到吴老师手里的时候,真是一盘散沙。
我捕捉到吴老师的目光,对她露出微笑,点了点头。
吴老师还以微笑,然后开始上课。
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两节数学课结束,我还没有收拾好书,班主任直接闪到后门,将我和冯玉策叫出去。
匆匆嘱咐李灿帮我带着书,抬头看到走廊里围了一大群人。
都是试卷丢失的受害者。
脸上表情各异,唯一相同点在于,都带着些幸灾乐祸。
里面没有李惠。
我听到班主任的声音有点哑,大概猜到叫我们出来是什么意思。
果然,班主任和下一节来上课的历史老师了几句话,然后带着我们走向训教主任办公室。
我和冯玉策故意走在最后。
我问他:“卓姐给我留了个选择题。我想听听你的看法。”
之前卓惠子曾经留下一句话。
李惠,也要想办法处理一下。是敌是友,全看利益。
以她一贯的作风,凡是有意味不明的话出现,多半都会在之后的事件中得到应验。
这句话应该也是。
可与以往不同的是,这次我不清楚自己要做怎样的选择。
按照以往来看,我与李惠自然是对立的,这次的事件如果操纵得当,让李惠从此一蹶不振也不是没有可能。
既然如此,我在犹豫什么?
我在想,我和李惠之间,有什么共同利益?
如果没有,卓惠子为什么单独要那句话?
冯玉策思考了一下,问:“抛开其他不谈,你对李惠本人有什么意见。”
“对本人……更多的是好奇。虽然没有什么好感,但是还达不到厌恶的程度。而且,之前卓惠子她们三个人共同来找李惠,这个问题还悬而未解,我一直有点在意。”
“这就是共同利益。”
“你的意思是,帮她。”
冯玉策点头。
我也点头。
李惠的处境已然这样,我的看法并不一定能改变舆论,但是对于李惠本人,她对我的看法兴许会因此产生改变。
如果利用这个契机,再制造点别的机会,兴许就会探听到她与卓惠子三人之间究竟是什么关系。
我们走进了训教主任的办公室。
十多号人挤在一起,原本宽敞的办公室也显得局促。
原本这里还有一个女教员,看到我们进来,立刻找了个借口出去。
我们围在办公桌旁,自发站成一个圈,所有人都刻意忽视坐在一边沙发上低头不语的李惠。
班主任走到训教主任面前,轻声介绍。
训教主任手里拿着钢笔,正在做记录,无奈他的字和他的口音一样奇怪,又是倒着的,我一点都看不清楚他在写什么。
训教主任推了下眼镜,抬头扫了我们一圈,视线落在我身上。
其他人下意识向后退,我上前一步。
训教主任摘下眼镜,放下手中的钢笔,伸手揉了揉鼻子两侧的晴明穴,眯着眼睛看着我。
“你叫……”
“郭媛爱。”
“哦,对,郭媛爱。”
训教主任重新戴上眼镜,拿起钢笔,刷刷写下我的名字。
末了是一阵沉默。
空气粘稠得让人想要逃离。
训教主任像是桑拿房比赛里的参赛选手一样,秉承着坚
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